La ciudad: las calles y las tiendas

La poesía trabajada en esta unidad ha sido "El cartero".

La propuesta para nuestro proyecto de mejora de lenguaje oral es de trabajo del vocabulario específico de las tiendas y los elementos relacionados con ellas.

Se trata de ampliar el vocabulario que sabemos, adscribirlo a categorías ya existentes y aprender familias.

Día de la Paz y No Violencia

Dentro de las actividades que hemos preparado para celebrar el Día de la Paz y No Violencia nos hemos aprendido esta poesía de Gloira Fuertes.

Seguimos con la propuesta de los movimientos faciales para mejorar nuestra articulación.

El cuerpo: mi cara

Hemos terminado este ptimer trimestre aprendiendo la poesía de "En mi cara redondita".

La propuesta del proyecto de mejora de lenguaje oral va en lis movimiento faciales que nos van ayudar en la producción del lenguaje.

Mi escuela, mi escuela

Yo voy a una escuela, 

muy particular.

Cuando llueve se moja, 

como las demás.

Yo voy a una escuela

muy sensacional.

Si se estudia se aprende, 

como en las demás.

Yo voy a una escuela

muy sensacional.

Las maestros son guapos, 

las maestras son más.

Cada niño en su pecho

va a hacer un palomar.

Donde se encuentre a gusto

el pichón de la Paz.

Yo voy a una escuela

muy sensacional.

Gloria Fuertes